lunes, 7 de julio de 2014

LO PROMETIDO ES DEUDA

¡Buenas tardes mis queridos jóvenes!

El grupo cooperativo al que perteneces debe tener a la mano el contenido de ésta publicación y todo lo que se le pide en ella, ya que el día miércoles 09 de julio del presente año y el resto de días de esta semana en curso trabajaremos en nuestro proyecto en clases y en grupos cooperativos. Cada integrante del grupo debe estar preparado para cualquier sorpresa que se presente. Si gustan pueden imprimir los archivos de los enlaces a continuación y tener a la mano lo que vallan a necesitar. Se revirará el material que lleven y puedan necesitar como también las herramientas que ustedes consideren que le puedan facilitar el desarrollo de nuestro proyecto.

A continuación el lace que los llevará a conocer los archivos que contienen los pasos a seguir para la elaboración de nuestro proyecto de aula en la asignatura de Matemáticas.

Para 8° tenemos:


Para 9° tenemos:


See youuuuuuuuuuuuu!

sábado, 5 de julio de 2014

¡Buen día!

Queridos jóvenes algunos estudiantes me han escrito al correo solicitándome más tiempo para ver y estudiar los vídeos con más calma, por eso he decidido dejar la publicación de la entrada del día de hoy para este lunes 07 de julio del presente año en horas de la tarde. 

See youuuuuuuuuuuuu! 

miércoles, 2 de julio de 2014

¡Buena tarde jóvenes!

Por motivos de fuerza mayor la entrada prometida para el día de hoy con toda la información que ella contiene será publicada el día sábado 05 de julio del presente año en horas de la mañana.

Recuerda: ver detalladamente los vídeo publicados en la entrada del día lunes 30 de junio del año en curso. 

See youuuuuuuuuuuu!

lunes, 30 de junio de 2014

Nuestro proyecto de aula: "Matemáticas"

"Mis queridos jóvenes de 8° y de 9°"

Se que están disfrutando en familia de las alegrías que nos está brindando nuestra Selección colombiana de fútbol en el Mundial de Brasil 2014, yo también lo estoy haciendo. Falta camino por recorrer y entre más fuerte sea el rival a vencer más grande será la gloria para Colombia. Tenemos un gran equipo que nos está dando un gran ejemplo a todos de trabajo en equipo. A continuación un vídeo de lo que es realmente el trabajo en equipo y que hoy día está circulando grandemente por las redes sociales, pero, que tiene mucho tiempo de haber sido creado por José Pekerman. Vídeo para quien lo haya visto, para quien no la haya visto ó para quien quiera verlo nuevamente, yo en lo personal no me canso de verlo, lo veo una y otra vez. Luego, de ese vídeo seguidamente viene una serie de vídeos para nuestro proyecto de aula. Los primeros 2 vídeos son para mis estudiantes de 8° y los siguientes 3 vídeos son para mis estudiantes de 9°. En la próxima publicación del día miércoles 02 de julio les daré las pautas de lo que sigue para nuestro proyecto de aula.  

¡RECUERDEN! Los comentarios que puedan realizar al finalizar ésta entrada y todas las demás suman puntos positivos para el proyecto de aula como también suman el hacerte seguidor de este blog. Les queda de reto averiguar cómo se hace un comentario en este blog y cómo hacerse seguidor. Ánimo es muy fácil.

VERDADERO TRABAJO EN EQUIPO


NUESTRO PROYECTO DE AULA 8°



NUESTRO PROYECTO DE AULA 9°





See youuuuuuuuuuuuu!

lunes, 19 de mayo de 2014

AQUÍ ESTÁN LOS REGISTROS de 8° y 9°

Buen días mis queridos jóvenes. Como lo prometido es deuda a continuación el enlace que te llevará al Registro de planeación de Matemáticas que trabajaremos en el segundo periodo. Recuerda las recomendaciones dadas por mi en el aula con respecto al registro. Ten un poco de cuidado al descargar el registro que te corresponde.

¡RECUERDEN! 

Estudiantes de 8° y estudiantes de 9° deben llevar el texto guía para la próxima clase de Matemáticas.

Registro-de-Des-Curricular-2-Matematicas-9

8-MAT-II-Registro-de-Des-Curricular

See youuuuuuuuuuuuuu!

viernes, 16 de mayo de 2014

Buenas tardes

Queridos jóvenes los registros los estaré publicando el día lunes 19 de mayo del presente año en horas de la mañana...

See youuuuuuuuuuuuu! 

viernes, 25 de abril de 2014

PARA MIS ESTUDIANTES DE 9°

¡Buenas noches!


A continuación se describe las pautas a seguir para realizar la actividad personalizada de mejoramiento en la asignatura de Matemáticas:

1. Debes realizar una presentación en PowerPoint en la que se observe claramente tu nombre completo y el curso al que perteneces.
2. La presentación debe contener los conceptos estudiados de la función lineal más importantes y deben estar acompañados de gráficas.
3. Por último realizar un análisis y describir las características de cada una de las rectas que se observan en la gráfica a continuación como el análisis que se realizó al estudiar la situación problema del texto guía.



Las tablas a continuación complementan la gráfica anterior ya que en ellas se identifican fácilmente las coordenadas de algunos de los puntos que pertenecen a la recta que representa la oferta como también las coordenadas de algunos de los puntos que pertenecen a la recta que representa a la demanda:


NOTA: 
La actividad de mejoramiento descrita anteriormente debes enviarla al correo electrónico que aparece a continuación a más tardar a las 6:00 pm del día viernes 02 de mayo del presente año:

aniebles@cec.comfenalco.edu.co 

See youuuuuuuuuuuu!